jueves, 27 de febrero de 2014

AGENDA: DEBERES

27 DE FEBRERO DE 2014

MATEMÁTICAS:


     - Ejercicios 2, 3 y 4 página 108.

     - Estudia lo que hemos visto en clase (recta, semirrecta, segmento, rectas paralelas y rectas secantes)

    - Recuerda: debes acabar la ficha de operaciones.


LENGUA:

    - Ejercicios 10, 12 y 14 de las páginas 122 - 123.

   - Estudia lo que hemos trabajado hoy en clase.


¡¡¡¡ QUÉ PASÉIS UN FELIZ CARNAVAL!!!!!!




 NUESTRAS CARETAS





¡¡¡¡ QUÉ BONITAS!!!!!








LENGUA

2.- GRAMÁTICA: TIEMPOS VERBALES (PRESENTE, PASADO Y FUTURO)


El verbo puede expresar una acción en pasadopresente o futuro:
  • En pasado, el verbo indica que la acción sucedió antes: Ayer jugué en el patio.
  • En presente, el verbo indica que la acción sucede ahora: Hoy juego en el patio.
  • En futuro, el verbo indica que la acción sucederá más tarde: Mañana jugaré en el patio.
Pasado, presente y futuro son tiempos verbales.

RECUERDA:

Usa las palabras hoy (presente), ayer (pasado) y mañana (futuro) si dudas del tiempo del verbo, pero asegúrate de que tiene sentido.


Practica (pincha en las imágenes)

       



   



MATEMÁTICAS

2.- TIPOS DE RECTAS: PARALELAS Y SECANTES

RECTAS    PARALELAS



Dos rectas son paralelas si estas rectas no se cortan, aunque se prolonguen

RECTAS SECANTES

      




     
cuando prolongamos una recta lo hacemos con línea discontinua




Dos rectas son secantes si se cortan en un punto o si al prolongarse, se cortan.


ACTIVIDADES

 



MATEMÁTICAS

1.- RECTA, SEMIRRECTA Y SEGMENTO.

        


      r                                                

recta: es una línea recta que no está delimitada por ningún punto. 
Se prolonga indefinidamente hacia la derecha y hacia la izquierda.

  s                                |                            
          semirrecta                P (punto)                     semirrecta



semirrecta: es cada una de las partes en las que se divide una recta cuando es cortada por un punto. 
una semirrecta está delimitada por un punto en uno de sus extremos.
Un punto divide a una recta en dos semirrectas

                  |                                               

                                                1 SEMIRRECTA 




De un punto pueden salir muchas semirrectas





de este punto salen 4 semirrectas




 de este punto salen 8 semirrectas



    |                                                 |
    R                                                                        S
(punto)
                          segmento                       (punto)

Los segmentos reciben el nombre de los puntos que lo delimitan.
Este segmento se llama RS

segmento: es la parte de la recta comprendida entre dos puntos.




¿Qué aparece en esta imagen?




s y r son rectas

a y b son semirrectas :
                                    a está delimitada por el punto P
                                    b está delimitada por el punto Q

El segmento AB y el segmento CD




CÓMO SE MIDE UN SEGMENTO
TENEMOS QUE MEDIR LA DISTANCIA QUE APARECE EN COLOR VERDE
 COGEMOS LA REGLA.

VEMOS QUE TIENE DOS PARTES NUMERADAS.

EN UNA DE ELLAS, AL LADO DEL O APARECEN LAS LETRAS CM Y MM. 

CON ESTA PARTE ES CON LA QUE TENEMOS QUE MEDIR.

                                   

HACEMOS QUE COINCIDA EL 0 CON UNO DE LOS EXTREMOS DEL SEGMENTO.

RECUERDA: EN ALGUNAS REGLAS EL 0 COMIENZA EN EL EXTREMO DE LA REGLA, EN OTRAS UN POCO MÁS ADELANTE.

     0 (ESTÁ UN POCO MÁS ADELANTE)

AQUÍ EL 0 COMIENZA UN POCO MÁS ADELANTE. FÍJATE, ES LA PRIMERA RAYA LARGA AZUL QUE APARECE, DESPUÉS LO HACE EL 1.


  0   (ESTÁ EN EL EXTREMO)

AQUÍ EL 0 COMIENZA EN EL EXTREMO.                                   

MIRAMOS DONDE LLEGA EL OTRO EXTREMO, Y VEMOS EL NÚMERO. EN ESTE CASO, ES EL 8


ESTE SEGMENTO MIDE 8 CM

LOS OBJETOS TAMBIÉN SE MIDEN ASÍ.