AGENDA

18 DE JUNIO DE 2014

LENGUA:

Ejercicio 22 de la página 213


MATEMÁTICAS:

Ejercicios 8 y 9 de la página 171

Ficha de repaso.

AGENDA

17 DE JUNIO DE 2014

MATEMÁTICAS:

Ejercicios 2, 3, 4 y 6 de la página 170

AGENDA

16 DE JUNIO DE 2014

LENGUA:

Ejercicios 18, 19 y 20 de la página 212

ENTREGAR EL CÓMIC
MATEMÁTICAS:

Quien no ha terminado la ficha de los relojes en clase, la acaba en casa.

AGENDA

13 DE JUNIO DE 2014


LENGUA:

Realizar un cómic (se recogerá el martes) Recuerda que debe estar pintado

ENTREGAR:

• cuento (para el concurso)
• ficha de repaso de matemáticas.
• colorear el mapa de España, que es la portada del tema 15 de CM

AGENDA

12 DE JUNIO DE 2014





LENGUA:

 Ejercicios 13, 14, 15 y 17 de las páginas 210 y 211


MATEMÁTICAS:

   Ejercicios 12 y 13 de la página 168

LENGUA

2. GRAMÁTICA: LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO

la oración es el enunciado que tiene un verbo conjugado:

• Va entre pausas y termina siempre con un punto.
• Está compuesta por un sujeto y un predicado.

El sujeto es la persona, animal o cosa que realiza la acción del verbo o de quien se dice algo.

El predicado nos explica qué hace el sujeto o lo que se dice de él.

Si le preguntamos al predicado ¿Quiénes salían a la calle por la mañana? 
Nos contesta: las familias enteras  (sujeto)

Si le preguntamos al sujeto ¿Qué hacían las familias enteras? 
Nos contesta: salían a la calle por la mañana. (predicado)


ACTIVIDADES PARA PRACTICAR

MATEMÁTICAS

3. EL RELOJ: HORA, CUARTOS DE HORA E INTERVALOS DE 5 MINUTOS.

El reloj es un instrumento que nos permite medir el tiempo. 

Los relojes pueden ser de manecillas o digitales.



reloj de manecillas  ( la manecilla más corta indica las horas y la más larga los minutos) La manecilla más estrecha que está continuamente moviéndose, indica los segundos.


 reloj digital.
Los números que están delante de los dos puntos indican la hora y los de atrás los minutos.


Las unidades de tiempo que utilizamos en un reloj son: horas, minutos y segundos.

1 hora = 60 minutos

1 minuto = 60 segundos


Los cuartos de hora:


 las nueve y quince minutos     las nueve y treinta minutos     las nueve y cuarenta y cinco minutos

Fíjate en los relojes de manecillas: A medida que la manecilla grande hace el recorrido completo, la manecilla pequeña se va moviendo poco a poco hasta la siguiente hora.


ACTIVIDADES PARA PRACTICAR